• 06.02.2026, 13:00 – 17:00 Uhr
• 10.02.2026, 09:00 – 14:00 Uhr
• 12.02.2026, 13:00 – 18:00 Uhr
• 17.02.2026, 10:00 – 12:00 Uhr
• 18.02.2026, 14:00 – 18:00 Uhr
• 23.02.2026, 07:00 – 13:30 Uhr
• 24.02.2026, 07:00 – 13:30 Uhr
• 25.02.2026, 07:00 – 15:30 Uhr
• 26.02.2026, 07:00 – 13:30 Uhr
• 27.02.2026, 08:00 – 12:00 Uhr

Bitte bringen Sie zur Anmeldung Ihres Kindes folgende Unterlagen vollständig ausgefüllt mit:

1. das Original der Bildungsempfehlung Klasse 4
2. die Originale und Kopien des letzten Jahreszeugnisses und der Halbjahresinformation vom 06.02.2026 der zuvor besuchten Schule
3. das Original und eine Kopie der Geburtsurkunde
4. den ausgefüllten Aufnahmeantrag, unterzeichnet von beiden Sorgeberechtigten- als Original : Aufnahmeantrag
5. ggf. den Nachweis zum alleinigen Sorgerecht – als Kopie
6. ggf. medizinisches oder psychologisches Gutachten/Attest, den Schwerbehindertenausweis, den Bescheid über Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs, ein förderpädagogisches Gutachten, den Entwicklungsbericht oder einen Förderplan – als Kopie
7. ggf. die Erklärung zur Zwei- oder Mehrsprachigkeit, falls die Herkunftssprache nicht bzw. nicht ausschließlich Deutsch ist
8. Rückmeldeformular für Grundschule und Eltern (vorausgefüllt durch Eltern)

Geben Sie bitte auf dem Aufnahmeantrag einen Zweit- und einen Drittwunsch an.
Bei der Anmeldung haben Sie Gelegenheit, offene Fragen anzusprechen.
Der Aufnahmebescheid ergeht schriftlich an die Sorgeberechtigten am 22.05.2026.

Für das Schuljahr 2026/27 nehmen wir voraussichtlich zwei 5. Klassen auf.

In den letzten Jahren hat sich gezeigt, dass die Aufnahmekapazität an unserer Schule nicht immer ausreichte, um alle angemeldeten Schülerinnen und Schüler aufnehmen zu können. Im Falle eines eintretenden Kapazitätsengpasses werden wir auf ein bewährtes, mit dem Landesamt für Schule und Bildung abgestimmtes Aufnahmeverfahren zurückgreifen.

Die Auswahl der Schülerinnen und Schüler erfolgt auf der Grundlage sachgerechter Kriterien in Kombination mit dem Zufallsprinzip (Losentscheid). Die Rangfolge der abschließend verwendeten Kriterien, deren Vorliegen Sie bei der Anmeldung bitte mitteilen, ergibt sich wie folgt:

1. ein Geschwisterkind ist auch im nächsten Schuljahr Schüler unserer Schule,
2. Gemeindezugehörigkeit (Kinder, die ihren Wohnsitz in der Gemeinde Elstra haben),
3. Kinder, die für den einfachen Schulweg bei einer Ablehnung an unserer Schule mehr als 60 Minuten benötigen (unzumutbarer Schulweg)
4. Losverfahren

Vor Beginn des kriterienbezogenen Aufnahmeverfahrens wird geprüft, für welche Kinder eine Ablehnung eine unzumutbare Härte bedeuten würde. Diese Kinder nehmen nicht am Aufnahmeverfahren teil, sondern werden vorab aufgenommen. Die Entscheidung über das Vorliegen einer besonderen eng umgrenzten Härtesituation wird einzelfallbezogen getroffen.

Sofern Ihr Kind nach Abschluss des Aufnahmeverfahrens nicht an unserer Schule aufgenommen werden kann, erfolgt eine Umlenkung an eine andere Schule. Sie erhalten dann zeitgleich mit unserer Ablehnung von dort eine Aufnahmebestätigung. Die Anmeldeunterlagen werden von uns an die aufnehmende Schule versendet, so dass Sie Ihr Kind nicht noch einmal anmelden müssen. Obwohl wir in solchen Fällen in ständigem Kontakt mit den Schulen des Zweit- und Drittwunsches stehen, kann nicht garantiert werden, dass eine Aufnahme an einer der beiden Schulen erfolgen kann.

Da Ihr Kind nur an der Schule am Auswahlverfahren teilnimmt, an der es unter Vorlage der Originalbildungsempfehlung angemeldet wurde, hängt eine Aufnahme an der Zweit- bzw. Drittwunschschule davon ab, ob dort nach Aufnahme der an dieser Schule angemeldeten Schüler noch freie Plätze vorhanden sind. Sofern weder Zweit- noch Drittwunsch erfüllt werden können, besteht unser Ziel darin, für Ihr Kind eine Schule zu finden, die sich in einer angemessenen Entfernung zum Wohnort befindet, sodass der einfache Schulweg dorthin nicht mehr als 60 Minuten beträgt.

Für den Fall, dass nach Herausgabe der Aufnahmebescheide wieder Schulplätze frei werden, wird von uns eine Nachrückerliste erstellt. Die Besetzung der frei werdenden Schulplätze erfolgt dann entsprechend der Platzierung auf der Nachrückerliste. Für die Teilnahme am Nachrückverfahren reicht ein entsprechender schriftlicher (formloser) Antrag aus, mit dem Sie ihren Willen bekunden, weiterhin Interesse an einem Schulplatz an unserer Schule zu haben.

Mit freundlichen Grüßen

Jana Schwan, Schulleiterin

Schon vor Vorstellungsbeginn zeigte sich, wie beeindruckend Theater sein kann: Der prachtvolle Saal mit seinen eleganten Rängen, dem großen Kronleuchter und der kunstvollen Deckenbemalung hinterlässt immer wieder einen bleibenden Eindruck. In einer solchen Atmosphäre Theater zu erleben, ist für junge Zuschauerinnen und Zuschauer etwas Besonderes.

Auf der Bühne präsentierte sich dann ein eher schlichtes Bühnenbild. Dadurch rückten die Figuren und ihre langen, intensiven Texte noch stärker in den Fokus.

In der Geschichte geht es um Ronja, die Tochter des Räuberhauptmanns Mattis. Mutig erkundet sie den Wald rund um die Mathesburg und stellt sich den Wesen, die dort leben. Entscheidend wird ihre heimliche Freundschaft zu Birk, dem Sohn der verfeindeten Borka-Räuber. Während die Erwachsenen stur an ihren Streitigkeiten festhalten, zeigen Ronja und Birk mit Freundschaft, Mut und eigenständiger Entscheidung, dass alte Konflikte überwunden werden können.

Für unsere Schülerinnen und Schüler war die Vorstellung ein intensives und eindrucksvolles Erlebnis – Deutschunterricht einmal anders.

Nach der Fährüberfahrt lernten wir Rye kennen, ein malerisches Fischerdorf an der Südküste Englands, welches bekannt ist für seine charmante Atmosphäre und reiche Geschichte. Umgeben von sanften Hügeln und der Küste des Ärmelkanals ist Rye ein beliebtes Ziel für Touristen, die die Schönheit und den Charme der britischen Küstenregion erleben möchten. Am Ende eines aufregenden Tages, der am Sonntagabend in Kamenz begonnen hatte, holten die Gasteltern nach einem kurzen Strandspaziergang in Hastings die Schülerinnen und Schüler ab.

Der Dienstag begann mit einem aufregenden Ausflug in die pulsierende Hauptstadt London. Bei einer entspannten Fahrt mit dem Wassertaxi über die Themse konnten alle die Skyline vom Wasser aus genießen. Nach einem Stadtrundgang über Trafalgar Square, China Town und Leicester Square bot das London Eye einen atemberaubenden und einmaligen Blick auf die Stadt und die Themse.

Am Mittwoch besuchten wir bei herrlichem Sonnenschein Hever Castle, das majestätischen Elternhaus von Anne Boleyn. Die Schülerinnen waren fasziniert von der Geschichte und den prachtvollen Gärten des Schlosses. Nach einem lehrreichen Vormittag ging es weiter zu Beachy Head, einem der höchsten Klippen Englands. Die beeindruckende Aussicht auf die Küste und das rauschende Meer hinterließen einen bleibenden Eindruck.

Der vorletzte Tag führte die Gruppe erneut nach London, wo sie die majestätische Tower Bridge besuchten. Die Schüler erfuhren mehr über die Geschichte dieser ikonischen Brücke und hatten die Möglichkeit, von der Brücke aus, die beeindruckenden Sehenswürdigkeiten der Stadt zu fotografieren. Es schloss sich eine Erkundungstour durch das Herz Londons mit den Stationen Buckingham Palace, Westminster Abbey, und Big Ben an. Zum Abschluss des Tages zog alle der Borough Market in den Bann, welcher einer der ältesten und bekanntesten Lebensmittelmärkte in London ist, mit einer Geschichte, die bis ins Jahr 1014 zurückreicht. Ursprünglich als Obst- und Gemüsemarkt etabliert, hat sich der Markt im Laufe der Jahrhunderte kontinuierlich entwickelt und ist heute ein beliebtes Ziel für Feinschmecker aus der ganzen Welt. Die Rückfahrt zum Busparkplatz am Millennium Dome in der Londoner U-Bahn, die auch „Tube“ genannt wird, war zur Rush Hour mit viel Aufregung und Nervenkitzel verbunden.

Am letzten Tag zeigte sich England von seiner regnerischen Seite, für die es eigentlich auch bekannt ist. Bei einer Shoppingtour in Hastings konnte sich jeder nochmal mit Souvenirs versorgen, bevor es dann wieder Richtung Heimat ging. Vor der Fährüberfahrt besichtigten wir noch Dover Castle, welches oft als „Schlüssel zu England“ bezeichnet wird. Es ist eine beeindruckende mittelalterliche Festung an der Südküste Englands, die eine strategisch wichtige Rolle in der Geschichte des Landes spielte. Erbaut im 12. Jahrhundert, bietet die Burg nicht nur atemberaubende Ausblicke auf den Ärmelkanal, sondern beherbergt auch gut erhaltene Strukturen und unterirdische Tunnel, die Besucher in die faszinierende Geschichte der Verteidigung Englands eintauchen lassen.

Die Englandfahrt war für die Schülerinnen ein eindrucksvolles Erlebnis, das nicht nur für Bildung sorgte, sondern auch Freundschaften stärkte und Erinnerungen schuf, die ein Leben lang halten werden. Die Mischung aus historischen Stätten, beeindruckender Natur und dem Eintauchen in die britische Kultur machte diese Reise zu einer einzigartigen Erfahrung.

Wir bedanken uns herzlich bei Frau Markus und Frau Dubsky von der Oberschule Elsteraue in Kamenz für die großartige Organisation der Reise und die sachkundige Reiseführung sowie beim Team von SENLAC-Reisen und unserem Busfahrer Jens mit seiner Frau.

• 14.02.2025, 13:00 – 17:00 Uhr
• 17.02.2025, 09:00 – 14:00 Uhr
• 18.02.2025, 14:00 – 18:00 Uhr
• 03.03.2025, 08:00 – 18:00 Uhr
• 04.03.2025, 08:00 – 15:00 Uhr
• 05.03.2025, 08:00 – 15:00 Uhr
• 06.03.2025, 08:00 – 15:00 Uhr
• 07.03.2025, 08:00 – 12:00 Uhr

Bitte bringen Sie zur Anmeldung Ihres Kindes folgende Unterlagen vollständig ausgefüllt mit:

1. das Original der Bildungsempfehlung Klasse 4
2. die Originale und Kopien des letzten Jahreszeugnisses und der zuletzt erstellten Halbjahresinformation der zuvor besuchten Schule
3. das Original und eine Kopie der Geburtsurkunde
4. den ausgefüllten Aufnahmeantrag, unterzeichnet von beiden Sorgeberechtigten- als Original
5. ggf. den Nachweis zum alleinigen Sorgerecht – als Kopie
6. ggf. medizinisches oder psychologisches Gutachten/Attest, den Schwerbehindertenausweis, den Bescheid über Feststellung des sonderpädagogischen Förderbedarfs, ein förderpädagogisches Gutachten, den Entwicklungsbericht oder einen Förderplan – als Kopie
7. ggf. die Erklärung zur Zwei- oder Mehrsprachigkeit, falls die Herkunftssprache nicht bzw. nicht ausschließlich Deutsch ist

Geben Sie bitte auf dem Aufnahmeantrag einen Zweit- und einen Drittwunsch an.
Bei der Anmeldung haben Sie Gelegenheit, offene Fragen anzusprechen.
Der Aufnahmebescheid ergeht schriftlich an die Sorgeberechtigten am 16.05.2025.

Für das Schuljahr 2025/26 nehmen wir voraussichtlich zwei 5. Klassen auf.

In den letzten Jahren hat sich gezeigt, dass die Aufnahmekapazität an unserer Schule nicht immer ausreichte, um alle angemeldeten Schülerinnen und Schüler aufnehmen zu können. Im Falle eines eintretenden Kapazitätsengpasses werden wir auf ein bewährtes, mit dem Landesamt für Schule und Bildung abgestimmtes Aufnahmeverfahren zurückgreifen.

Die Auswahl der Schülerinnen und Schüler erfolgt auf der Grundlage sachgerechter Kriterien in Kombination mit dem Zufallsprinzip (Losentscheid). Die Rangfolge der abschließend verwendeten Kriterien, deren Vorliegen Sie bei der Anmeldung bitte mitteilen, ergibt sich wie folgt:

1. ein Geschwisterkind ist auch im nächsten Schuljahr Schüler unserer Schule,
2. Gemeindezugehörigkeit (Kinder, die ihren Wohnsitz in der Gemeinde Elstra haben),
3. Kinder, die für den einfachen Schulweg bei einer Ablehnung an unserer Schule mehr als 60 Minuten benötigen (unzumutbarer Schulweg)
4. Losverfahren

Vor Beginn des kriterienbezogenen Aufnahmeverfahrens wird geprüft, für welche Kinder eine Ablehnung eine unzumutbare Härte bedeuten würde. Diese Kinder nehmen nicht am Aufnahmeverfahren teil, sondern werden vorab aufgenommen. Die Entscheidung über das Vorliegen einer besonderen eng umgrenzten Härtesituation wird einzelfallbezogen getroffen.

Sofern Ihr Kind nach Abschluss des Aufnahmeverfahrens nicht an unserer Schule aufgenommen werden kann, erfolgt eine Umlenkung an eine andere Schule. Sie erhalten dann zeitgleich mit unserer Ablehnung von dort eine Aufnahmebestätigung. Die Anmeldeunterlagen werden von uns an die aufnehmende Schule versendet, so dass Sie Ihr Kind nicht noch einmal anmelden müssen. Obwohl wir in solchen Fällen in ständigem Kontakt mit den Schulen des Zweit- und Drittwunsches stehen, kann nicht garantiert werden, dass eine Aufnahme an einer der beiden Schulen erfolgen kann.

Da Ihr Kind nur an der Schule am Auswahlverfahren teilnimmt, an der es unter Vorlage der Originalbildungsempfehlung angemeldet wurde, hängt eine Aufnahme an der Zweit- bzw. Drittwunschschule davon ab, ob dort nach Aufnahme der an dieser Schule angemeldeten Schüler noch freie Plätze vorhanden sind. Sofern weder Zweit- noch Drittwunsch erfüllt werden können, besteht unser Ziel darin, für Ihr Kind eine Schule zu finden, die sich in einer angemessenen Entfernung zum Wohnort befindet, sodass der einfache Schulweg dorthin nicht mehr als 60 Minuten beträgt.

Für den Fall, dass nach Herausgabe der Aufnahmebescheide wieder Schulplätze frei werden, wird von uns eine Nachrückerliste erstellt. Die Besetzung der frei werdenden Schulplätze erfolgt dann entsprechend der Platzierung auf der Nachrückerliste. Für die Teilnahme am Nachrückverfahren reicht ein entsprechender schriftlicher (formloser) Antrag aus, mit dem Sie ihren Willen bekunden, weiterhin Interesse an einem Schulplatz an unserer Schule zu haben.

Mit freundlichen Grüßen

Jana Schwan, Schulleiterin